Educación: una dificultad para los niños y niñas con discapacidad
Las probabilidades de que un niño o niña con discapacidad no asista a la escuela es 10 veces mayor que la de un niño sano.
El innovador informe, ¡Inclúyenos!, que fue realizado en colaboración con la Escuela de Londres de Higiene y Medicina Tropical, encontró que los niños con discapacidad tienen menos probabilidades de asistir a la escuela que los niños sin discapacidades.