Sus hojas contienen 400 páginas que tratan de rescatar el legado cultural que dejó en su momento, este destacado panameño, que nació en Santa Ana y vivió solamente 37 años con 2 meses.

Para hacer más atractivo su libro, Toty también incluyó aproximadamente 130 fotos de las pinturas más destacadas, algunas que ya poseía el además coleccionista de arte y otras que investigó en algunas entidades.

Un negocio familiar con mucha diversión. La familia Torrejo ha creado un negocio en el cual desde el más pequeño está involucrado. Ellos se dedican a animar fiestas, pero su técnica es crear personajes; ellos son payasos y magos.

El payaso padre Pelukín empezó su carrera en Perú, donde sin darse cuenta estaba rodeado de payasos y al final quedó actuando como uno de ellos.

Queridísima Moza, espero que algún día me pueda contestar, ya que me imagino que hay muchas personas que esperan una respuesta cuanto antes.

Mi dilema es el siguiente, hace unos meses me enredé con un hombre que tenía dos relaciones, yo soy la tercera. Al principio no me preocupó porque me sentía la única mujer en su vida, pero con el transcurso de las semanas he visto que me ha olvidado, ni me llama y tengo que estar pendiente de él.

Para que un niño o niña pueda llegar a gatear son necesarios muchos componentes, uno de ellos, es el adecuado fortalecimiento de la parte central del cuerpo, de los músculos abdominales y dorsales del niño, los cuales son ejercitados de una forma activa cuando el bebé comienza a practicar los giros laterales de supino a prono (boca arriba a boca abajo) y viceversa.

Al nacer, un bebé se clasifica como prematuro (de menos de 37 semanas de gestación), a término (de 37 a 42 semanas de gestación) y postérmino o posmaduro (nacido después de 42 semanas de gestación).

Entre los factores que pueden influir para que un bebé sea prematuro se cuentan la diabetes, cardiopatía, infección (como una infección urinaria o de la membrana amniótica), nefropatía.

En esta etapa, la del pensamiento pre-operatorio, no necesitan tocar ni llevarse a la boca los objetos para saber que existen.

Los niños y niñas tienen la capacidad de utilizar los símbolos, entendidos como representaciones mentales de los objetos para sustituirlos cuando no están presentes. El tiempo deja de ser el presente y los objetos, las personas y los acontecimientos existen aun cuando no suceden en su presencia.

De acuerdo con el manual ‘Ayudando a Crecer’ de la Organización Panamericana de la Salud, el lenguaje y los juegos manifiestan y acompañan el desarrollo de la inteligencia.

En el período de la inteligencia sensomotriz, del nacimiento a los dos años de edad, el desarrollo psicomotor de los niños y niñas les permite tener en su haber las herramientas necesarias para la experimentación y exploración del mundo que los rodea, explica el documento.

Lo principal es mantener una buena comunicación con sus hijos y los maestros, con sus alumnos. La idea es que el niño y el adolescente tengan la plena confianza de acercarse a sus padres o maestros para contarle lo que les molesta y el porqué se está sintiendo mal.

Enseñe al niño a mantenerse con tolerancia ante las situaciones difíciles y a ser paciente. Ayúdelo también a expresar sus sentimientos, a no reprimir sus pensamientos, que exprese abiertamente lo que le gusta o no.

El estrés en niños y adolescentes puede ser producido en diferentes ámbitos como la escuela, hogar, amigos y en el vecindario, entre otros.

El estrés es una respuesta fisiológica del organismo, en el cual los mecanismos de defensa, se ponen en marcha, ante una señal de supervivencia, manifestándose en forma somática como palpitaciones, sudoración, tartamudeo, irritabilidad, dolores de cabeza, estomacal, náuseas y aumento de la frecuencia cardíaca; si se extiende, pueden llegar las depresiones, ansiedades, insomnio, problemas en la atención, la concentración y en la conducta.

Entre los aspectos sobresalientes a la hora de dictar una clase de natación, destacan el que jamás se debe perder el contacto visual con el niño. Es de suma importancia.

Hay que ser precavido y utilizar implementos o vestimenta adecuada para la actividad.

Por otra parte, siempre demuestre confianza al niño.