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El lenguaje de nuestros estudiantes tiene un carácter eminentemente social, aún no consigue llegar a la interiorización que dé soporte a su pensamiento.
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Las producciones orales de los niños se encuentran en un período llamado de habla egocéntrica, donde predominan los monólogos colectivos audibles, y en el que se inicia el empleo del lenguaje como herramienta del pensamiento y como medio de regulación de comportamientos.
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Panamá por ser un crisol de razas , fuente del mundo corazón del universo, tiene muchas variaciones microlingüísticas que influyen en el uso social de las lenguas.
Las reglas culturales que organizan el uso del lenguaje van a estar dadas por las condiciones comunicativas implicadas en las selecciones que hacen los hablantes. Recordemos los usos sociales de las formas que coexisten en un mismo sistema lingüístico.
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En la foto de abajo, los jóvenes panameños que nos están representando en Brasil actualmente.
Senacyt es una institución autónoma cuya misión es convertir a la ciencia y a la tecnología en herramientas de desarrollo sostenible de Panamá. Sus proyectos y programas están enfocados a potenciar el desarrollo científico y tecnológico del país.
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Estos equipos crearon sus propios prototipos de robot, que desarrollaron la robótica para incentivar a los jóvenes a mirar en ella, un espacio de desarrollo y crecimiento vocacional.
A través de varias actividades, Robocup ayudará a la formación de la próxima generación de investigadores e ingenieros expertos en las nuevas tecnologías necesarias para hacer frente a los retos cambiantes de la sociedad moderna.
La delegación panameña que nos representa en RoboCup 2014, viajó el 17 de julio hacia Brasil y le deseamos éxitos en esta grandiosa experiencia.
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La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT), organizó la Competencia Nacional RoboCup Junior Panamá, el pasado mes de abril, resultando ganadores los estudiantes de la provincia de Veraguas y Chiriquí que nos representan en la Competencia ROBOCUP Internacional 2014, en Brasil, João Pessoa, desde el 19 hasta el 25 de julio del 2014.
Panamá, está presente por primera vez en la Competencia ROBOCUP Internacional 2014, con dos equipos juveniles quienes estarán compitiendo en las modalidades de Danza y Rescate.
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Prácticas que madres, padres y educadores pueden usar para estimular la confianza de niños y niñas:
·Valoremos en una niña sus ideas, decisiones, su coraje para expresar lo que piensa, su manera de resolver un problema, y no cómo luce o cuánto pesa.
·Alentemos a los niños a perseguir una pasión. Esto fortalecerá su autoestima.
·Promovamos la toma de decisiones constructivas sobre aspectos significativos de sus vidas así como a resolver problemas a su manera, en vez de hacerlo nosotros en su lugar.
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Consideren el frecuente bajo nivel de autoestima en las niñas y otórguenles suficiente tiempo para pensar y responder una pregunta antes de pasar al próximo alumno.
Alienten sus elecciones de actividades no convencionales.
Política de tolerancia cero ante burlas y acoso.
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Por ejemplo, para prosperar en las ciencias, se mencionan barreras como la persistente desvalorización y la desmotivación de continuar en este camino, que junto a las dificultades diarias, da como resultado que la mayoría abandone la carrera. Es un aspecto en el que hay que trabajar.
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A los 6 años, una niña ya comprende que su apariencia física es un aspecto vital de su identidad, y que su cuerpo es su punto de venta ante el mundo que la rodea.
El bombardeo mediático al que están expuestas las niñas donde la imagen, vestimenta y marketing manifiestan la falta de respeto y la objetivación de las mujeres, afecta el desarrollo de su autoestima, la creencia en su capacidad de lograr lo que se proponen en la vida y la relación con su cuerpo.
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Los jurados escogieron a los ganadores, basados en criterios como la originalidad y la creatividad que tenían sus obras. Siendo escogidos:
Categoría A: 1. Julie León; 2. Juan Jose Díaz; 3. Sebastián Thorne.
Categoría B: 1. Elvin Eliécer Franco Rivera; 2. Madeleine Benítez; 3. Yormy Santamaría.
Categoría C: 1. Arleth Franco Rivera; 2. Elohim Morales Visuette; 3. Yisell Terrero.
Categoría D: 1. Clara Sofía Sánchez Medaglia; 2. Ana Claudia De La Ossa; 3. María Fátima Medina Soto.
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