En el sistema escolar, la Terapia Ocupacional se centra en las áreas de integración visomotriz, percepción visual, motricidad fina y gruesa (las áreas del desarrollo psicomotriz), desarrollo de la preescritura, escritura, y desarrollo de los aprendizajes de acuerdo a la edad del desarrollo del niño.
Es un mundo sin explorar en nuestro país, se está iniciando la implementación de los servicios especializados de un terapeuta ocupacional de planta en varias escuelas.





