Sabias que los juegos tradicionales que se jugaban antes desarrollaban más la actividad motora de los niños durante su crecimiento. En estos días por el avance de la tecnología los pequeños se la pasan horas y horas frente a un computadora o con su tablet desarrollando solo manos y ojos. Y muchas veces ni piensan por que todo es mecánico.

Juegos como la lleva donde los niños tienen que correr o el escondite donde deben buscar a sus amigos en sitios ocultos ayudan al pequeño a desarrollar más sus movimientos tanto superiores como inferiores.

No se recomienda enviar a la guardería al niño si tiene algún padecimiento como fiebre, tos, vómitos, diarrea o malestar general. Esto demandará de una atención individualizada (un solo cuidador para este niño), lo cual es casi imposible, además del riesgo del contagio del resto de los niños con los que convive en la guardería.

Todo niño que asista a guarderías, debe acudir a sus citas de crecimiento y desarrollo y tener sus esquemas de vacunas al día, para minimizar el contagio de enfermedades prevenibles y evitar sus comp

En las guarderías conviven a diario un número variable de niños, con rangos de edades que oscilan entre los tres meses hasta la edad escolar.

Conociendo las bondades del juego, las Naciones Unidas, en 1989, proclamó la Convención sobre los Derechos del Niño, destacando en el artículo 31 que los países miembros debían reconocer “el derecho del niño al descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes”.

Otro beneficio radica en su toma de conciencia que los demás son sus similares, además de apoyar su confianza en sí mismo para interactuar con otros. A través de sonrisas, hacer ojitos o hacer cucharitas, comienza el aprendizaje del bebé a través de la herramienta del juego, la que será igualmente importante en los siguientes años.

La madre, papá o nana, participa en la atención compartida y estructura las actividades lúdicas de su bebé, por ejemplo, colocando objetos al alcance del niño, mostrándole cómo completar una acción o estimulándolo a tomar su turno en el juego. El beneficio de estos intercambios lúdicos radican en el desarrollo del sentido de identidad del bebé.

Días después del nacimiento, el bebé ya está dispuesto a jugar, lo que es muy buena señal porque el juego promoverá su desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, social y emocional.

Es recomendable que la música que se presente a los niños tenga un ritmo placentero, cómodo y con letras sencillas para una mayor captación del mensaje y rápida memorización.

Los trabalenguas musicales son muy utilizados para la enseñanza, sobre todo en niños con dificultades en el lenguaje, siendo un ejercicio muy recomendado por terapeutas del habla.

Por medio de la música podemos transmitir un mensaje que quizá sea un poco difícil por otros medios, como puede ser la lectura o alguna imagen, todo depende del caso.