Ocho Ministerios de Educación de los países del SICA se reúnen en un Taller de Evaluación de Experiencias Innovadoras de Educación Secundaria con la finalidad de evaluar las nuevas propuestas de acción y estrategias en materia educativa y contribuir al proceso de la universalización de educación secundaria.
Los países de la región SICA no logran, aún, que la población que ingresa a la escuela primaria, permanezca en ella hasta concluirla. De cada 100 niños y niñas que podrían inscribirse en la secundaría básica, el 21% de los varones y el 20% de las mujeres, abandonan la escuela primaria al momento de pasar a la secundaria básica. El acceso a la secundaria en las áreas rurales se obstaculiza por falta de oferta educativa: dos de cada cinco estudiantes (42,5%) que están en condiciones de inscribirse al primer año de la secundaria no lo hace por falta de escuelas rurales, según un estudio hecho por UNICEF. Solamente 4 de cada 10 adolescentes y jóvenes logran acceder a la educación secundaria superior.
Han fracasado, según los especialistas en la materia, los intentos hechos hasta ahora de ajustar a las y los adolescentes al sistema escolar tal como está. Por lo que es necesario buscar alternativas educativas y reformar de manera radical la actual oferta de educación secundaria para atraer e interesar más a los estudiantes que no llegan a ella o la dejan a medio concluir.
La Oficina Regional de UNICEF y el Instituto Internacional de Planificación Educativa de la UNESCO IIPE sede Buenos Aires, respaldan esta actividad.
La actividad cuenta con el apoyo técnico y financiero de Oficina Regional de UNICEF y con el aporte de especialistas de la Universidad de Berkeley y del Instituto Internacional de Planificación Educativa de la UNESCO IIPE sede Buenos Aires. Concurren al Taller 20 técnicos que ejercen sus funciones en las unidades de investigación evaluativa de los ocho ministerios de Educación de la región SICA.
El compromiso de los Ministros y Ministras de Educación de la región SICA es respaldar la evaluación de una de sus experiencias innovadoras de Educación Secundaria, con los elementos metodológicos que se ofrecerán en este Taller.
