A los 5 meses, la parte del cerebro que controla el comportamiento motor maduró aún más, por eso los movimientos se hacen más variados.
La formación de nuevas células disminuyó para el sexto mes, para permitir que las neuronas conformen una gran asociación. Se observa la primera señal de aprendizaje cuando el bebé se acostumbra a las voces de papá y mamá.
Cuando Leivis Pilar nació, su cerebro contenía las 100 billones de células cerebrales especializadas, la misma cantidad que tiene un cerebro adulto. ¡Ese es el resultado de un trabajo de 270 días!
La historia de la formación del cerebro de Leivis comenzó a los 40 días después de la fecundación, su mamá aún no sabía que estaba embarazada. Para ese momento, el cerebro de Pilar comenzó una organización básica, conformada por el cerebro posterior (romboencéfalo), el cerebro medio (mesencéfalo) y el cerebro anterior (prosencéfalo).
Para el tercer mes, el sistema nervioso estaba lo suficientemente desarrollado, lo que le permitió a Leivis manifestar reflejos físicos básicos como dar pataditas y doblar los brazos.
Al cuarto mes, las células cerebrales se forman a 250 mil células por minuto. En ese período también sucede que los ojos y los oídos ya se comunican con el cerebro en desarrollo, por eso Leivis Pilar reaccionaba cuando su mamá le hablaba, cantaba o tomaba el sol.
A cooperar
El desarrollo cerebral dista mucho de estar completo en el recién nacido ya que, después del nacimiento, las experiencias del niño desempeñan un papel muy significativo en la afinación de los caminos cerebrales y de las redes de la corteza cerebral.
Los nueve meses previos al nacimiento y los dos primeros años del niño comprenden períodos especialmente importantes y decisivos, ya que el crecimiento y desarrollo de la arquitectura y los procesos del cerebro son incomparablemente mayores en esta etapa respecto a los momentos sucesivos.
Para cooperar con la sana formación de este órgano, hay tres aspectos importantes:
-Dieta. A lo largo del embarazo, la dieta de la madre debe contener suficiente ácido fólico, cuya falta puede limitar el desarrollo cerebral y producir casos de espina bífida (un cierre incompleto de la espina dorsal que deja expuesta la médula espinal). Además, un consumo adecuado de nutrientes es necesario para construir los componentes del sistema nervioso.
-Evitar el estrés y la violencia. El bienestar psicológico de la madre también afecta el desarrollo cerebral; es decir, el estrés durante el embarazo tiene efectos en el feto que resultan evidentes solo después del nacimiento y en algunos casos, pueden ser duraderos. El estrés por violencia doméstica también es dañino.
-Controles prenatales. Son necesarios para conocer si la evolución del feto es la normal. Desde la semana 11 hasta la 14 es necesario un ultrasonido, donde se revisa, entre otras cosas, si la formación del cerebro es la correcta.
