Raiza Gutiérrez fue designada ayer por la Federación Panameña de Fútbol (Fepafut) como la nueva directora técnica de la selección femenina mayor que buscará, a finales de mayo próximo, un cupo en la Copa Oro de la Concacaf.

Gutiérrez, exjugadora de la selección nacional, comenzará a trabajar en la preparación del combinado nacional el día miércoles.

Panamá participará en mayo en la Copa Centroamericana de la Uncaf que se jugará en Guatemala. Este torneo da dos cupos para la Copa Oro de la Concacaf de noviembre próximo.

El delantero panameño Gabriel Torres sigue buscando su mejor forma y, de paso, recuperar la titularidad con el Rapids de Colorado, que el sábado volvió a caer en la Major League Soccer (MLS).

Por lo pronto, “Puchito” y el Chorrillo se preparan para jugar el domingo con el Plaza Amador, en el llamado “Derbi del Pueblo”.

Este partido está programado para jugarse desde las 4:00 p.m., en el estadio nacional Rommel Fernández Gutiérrez.

La última versión de este derbi terminó con un pálido empate sin goles.

Julio “Puchito” Medina III, técnico del Chorrillo FC, meditará un poco más la decisión de cambiar s

Es importante potencializar estas habilidades desde bebés para evitar complicaciones en los aprendizajes, el desempeño de la coordinación motora fina y la integración bilateral del cuerpo para realizar tareas.

Si observa dificultades en el desarrollo de estas fases, es necesario buscar ayuda profesional e idónea para tomar los correctivos necesarios.

El desarrollo del control postural comienza cuando el bebé vence la gravedad por primera vez, al levantar la cabeza sin apoyo en los codos y luego, para realizarlo, apoyándose en los codos. Posteriormente, con sus manos.

Los bebés necesitan desarrollar esta habilidad para controlar la cabeza, estabilizar su mirada y hacer un seguimiento de objetos en movimiento.

Los niños excluidos sociales presentan un perfil, en el que se destacan: carencias emocionales, baja tolerancia a la frustración, fracaso escolar, reacciones agresivas e impulsivas, sentimientos familiares desencontrados, dificultades en la escucha activa, desarrollo lentificado y poca o escasa agudeza a la hora de enfrentarse y dar solución a un problema.

Cada uno de los integrantes de la comunidad educativa representa una pieza fundamental, clave en el núcleo del desarrollo, para poder construir la pieza completa de la inclusión. Podemos decir, que se debe ver la escuela como un motor dinámico, que genera proyectos conjuntos, que repercuten favorablemente en la comunidad.

Nadie queda afuera. Todos/as tenemos el derecho a la educación, sin distinciones, sin diferencias, sin exclusiones.

Entendemos que no es solo una cuestión de recursos humanos y materiales, aunque sí son necesarios, para poder evolucionar el concepto de diversidad en la escuela.

1. Combina trabajo con estudio. Aunque puede resultar difícil balancear trabajo y estudios universitarios, es posible conseguir un trabajo que no interfiera con tu tiempo de estudio. Busca un trabajo en la misma universidad para que ahorres en transporte y tiempo. Dale clases a otros estudiantes. Trabaja en un restaurante para ahorrar en comida. O busca un trabajo relacionado a tu área de interés académico; así además de ganar dinero, obtienes experiencia.