El principal objetivo de los aproximadamente 450 estudiantes graduandos del colegio Richard Neumann es obtener el mayor conocimiento para enfrentar el mundo laboral que les espera.
Pero hay una preocupación a diario en cada uno de ellos y es que este centro educativo no cubre las necesidades didácticas que ellos tienen para su preparación.
José Valdez, estudiante de sexto año de Comercio, dejó sentir su descontento por la falta de luminarias, agua potable en las fuentes, calor dentro de las aulas, al igual que las goteras cuando llueve. Aseguró que después de las 9:30 a.m. es dificultoso que sus compañeros se sienten tranquilos y concentrados frente a esa serie de problemas.
Por su parte, Keisy Cabeza, graduanda de Comercio, igualmente expresó su preocupación ante la falta de equipos tecnológicos, aires acondicionados y demás.
Lo más importante para ella es su preparación tanto académica como profesional. Pide un mejor acondicionamiento para el salón de Práctica de Oficina, pues allí no hay ni siquiera Internet, las tareas las realizan en casa y es poco lo que pueden hacer con lo mínimo que tienen.
Recorrido
Esta situación fue corroborada por este medio, que en un recorrido por el colegio observó cómo los estudiantes estaban en los pasillos con papeles en las manos a modo de abanicos portátiles. Algunos otros, en los salones de clase, estaban un poco inquietos; cuando se ingresó al aula, no perdieron la oportunidad para dar detalles de todo lo que los aqueja.
Silvia de Medina, profesora coordinadora de los Departamentos de Práctica Profesional y Tecnología, manifestó que durante meses han estado presionando para que se hagan mejoras en el lugar.
Algunos otros docentes piensan que el director está un poco apático frente a las necesidades de la escuela y no envía el mensaje correctamente al Ministerio de Educación (Meduca) para que haya respuestas.
Cabe resaltar que hay dos salones de práctica que no están de la mejor manera, pero aun así, los docentes imparten sus clases con normalidad.
Necesidades
Se requieren equipos, computadoras nuevas, pues muchas datan de hace seis años. Aunado a las reparaciones que urgen en los salones y la estructura en sí, que ya presentan bastante deterioro; en algunas aulas se observan las goteras que han corroído la pintura de las paredes; los pupitres y tableros están inflados por el agua que les cae y, en el peor de los casos, las sillas de los docentes tienen que ser improvisadas porque están dañadas.
En días anteriores llegaron los 16 aires acondicionados al Richard Neumann.
Autoridades
El director del plantel, Virgilio De Sedas, mencionó que la partida para comprar los aires acondicionados había sido entregada, pero hubo un inconveniente con una de las empresas contratistas que impugnó en el proceso de la licitación y por eso se retrasó todo.
Desmintió que no se preocupe por los problemas; a su juicio, lo que se tiene en la escuela son problemas graves que se atienden con más de $1 millón. Cuando la partida que se da, solamente alcanza para comprar útiles de aseo, oficina y darle mantenimiento a los laboratorios, es de $10 mil y tanto cada diez meses, reveló.
El director regional de Educación de Panamá Centro, Federico Castro, es consciente de que el problema radica en las filtraciones de agua, falta de aires acondicionados y la reparación de los servicios sanitarios.
Sin embargo, apunta a que son algunos de los programas que ejecuta el Meduca en el colegio.
Es importante resaltar que aunque ya se iniciaron las evaluaciones, persisten las quejas.
Tras la inspección de la Universidad Tecnológica de Panamá, se determinó la necesidad de construir un techado para evitar las filtraciones de agua, acciones que están en ejecución. Al igual que los 16 aires acondicionados serán instalados en los próximos días por una empresa comercial que participó previamente en el acto de licitación pública.
La población estudiantil del Richard Neumann es de 1,043 estudiantes, hay 450 graduandos aproximadamente en los 24 sextos años que hay en ambas jornadas.
